Nosso site em conversa

Embora ainda faltem muitas análises para que comecemos a construção de nosso webjornal infantil experimental, nesta semana, dialogamos sobre nossa proposta com professores e alguns colegas que contribuíram para nossas reflexões.

Colegas, já especialistas na construção de sites, já nos deram um norte sobre computação gráfica e possíveis ferramentas que possam vir a ter grande utilidade e atratividade em nosso webjornal. Ao mesmo tempo, alertaram sobre o tempo viável para a elaboração e execução do site, visto que precisaremos do apoio técnico em muitas etapas.

Em relação à elaboração do webjornal, também iniciamos nossas reflexões sobre quais profissionais são necessários para que tudo ocorra de forma eficaz na continuidade de nossa pesquisa, em especial durante a validação do webjornal. Acreditamos que o livro “Design Instrucional Contextualizado”, de Andrea Filatro, possa acrescentar em nossas indagações sobre o webjornal e a etapa de sua construção.

Ao mesmo tempo, novas leituras sobre jornalismo digital se somam às anteriores, de forma a nos ajudar a abrir o leque de informações sobre o assunto e definir, de modo mais conceitual, nossa linha editorial. Os livros “Modelos de Jornalismo Digital”, de Marcos Palácios e André Lemos, e Jornalismo na Internet, de José Pinho, além de alguns artigos sobre cibercultura, certamente vão nos ajudar nessa tarefa.

Enfim, o tempo é de mais leituras, novas indagações e muitas reflexões...